Brinquedos de Moçambique

Num destes dias de estágio, quando cheguei, tinha uma surpresa. Pois numa reunião, no tapete, a educadora mostrou-me brinquedos, feitos por meninos de Moçambique. Foi então o pai de uma menina da minha sala, a Eugénia, que tendo conhecimento do projecto, resolveu trazer, para mostrar às crianças e a mim. Quero então agradecer a este encarregado de educação. =)

Actividade - Dia da Amizade

Mais uma actividade que foi realizada para o meu projecto de aptidão profissional e desta vez foi o "Dia da Amizade". Este dia, foi inserido na semana da criança, onde tiveram várias actividades, como jogos tradicionais, pinturas faciais, etc. Foi uma manhã muito bem passada, onde as crianças tiveram oportunidade de ver várias exposições sobre solidariedade, uma vez que, o projecto em curso tem a ver com a solidariedade. Aqui ficam algumas fotografias da manhã passada na "Escola dos Grandes".

Placard "Amizade em Movimento"

Este é o placard que elaborei, para expor na sala, onde coloquei o slogan e o tema do meu projecto de aptidão profissional, em que à medida que vou fazendo as actividades, vou "preenchendo" o placard.

"Meninos de Todas as Cores"

Era uma vez um menino branco, chamado Miguel, que vivia numa terra de meninos brancos e dizia: É bom ser branco porque é branco o açúcar, tão doce porque é branco o leite, tão saboroso porque é branca a neve, tão linda.

Mas certo dia o menino partiu numa grande viagem e chegou a uma terra onde todos os meninos são amarelos. Arranjou uma amiga, chamada Flor de Lótus que, como todos os meninos amarelos, dizia: É bom ser amarelo porque é amarelo o sol e amarelo o girassol mais a areia amarela da praia.

O menino branco meteu-se num barco para continuar a sua viagem e parou numa terra onde todos os meninos são pretos. Fez-se amigo de um pequeno caçador, chamado Lumumba que, com os outros meninos pretos, dizia: É bom ser preto como a noite preto como as azeitonas preto como as estradas que nos levam a toda a parte.

O menino branco entrou depois num avião, que só parou numa terra onde todos os meninos são vermelhos. Escolheu, para brincar aos índios, um menino chamado Pena de Águia. E o menino vermelho dizia: É bom ser vermelho da cor das fogueiras da cor das cerejas e da cor do sangue bem encarnado.

O menino branco foi correndo mundo até uma terra onde todos os meninos são castanhos. Aí fazia corridas de camelo com um menino chamado Ali-Bábá, que dizia: É bom ser castanho como a terra do chão os troncos das árvores é tão bom ser castanho como o chocolate.

Quando o menino voltou à sua terra de meninos brancos, dizia: É bom ser branco como o açúcar amarelo como o sol preto como as estradas vermelho como as fogueiras castanho da cor do chocolate.

Enquanto, na escola, os meninos brancos pintavam em folhas brancas desenhos de meninos brancos, ele fazia grandes rodas com meninos sorridentes de todas as cores.

Actividade - Elaboração de um livro

Aqui estou, para dar continuidade à minha actividade da elaboração de um livro, no dia 1 de Abril, levei a história "Meninos de Todas as Cores", para as crianças, onde interagi bastante fazendo perguntas sobre o tema a abordar, que está obviamente ligado à amizade, mas que nesta história estava em voga, o respeito pela diferença. Depois da história contada e ouvida pelas crianças, passou-se então à prática, por parte das crianças, onde fizeram os desenhos, que irão constar no livro de histórias, que será o resultado final desta actividade.

A Galinha Ruiva

A galinha ruiva achou umas espigas de trigo.
Ela chamou o gato. Ela chamou o ganso. Ela chamou o porco.
A galinha ruiva disse:
– Quem me ajuda a semear o trigo?
– Eu não – disse o gato.
– Eu não – disse o ganso.
– Eu não – disse o porco.
– Então semeio eu o trigo – disse a galinha ruiva.
E a galinha ruiva semeou o trigo.
O trigo cresceu.
A galinha ruiva disse:
– Quem me ajuda a ceifar o trigo?
– Eu não – disse o gato.
– Eu não – disse o ganso.
– Eu não – disse o porco.
– Então ceifo eu o trigo – disse a galinha ruiva.
E a galinha ruiva ceifou o trigo e levou-o para o moinho.
Depois de ter já o trigo moído e feito em boa farinha, a galinha ruiva disse:
– Quem me ajuda a fazer o pão?
– Eu não – disse o gato.
– Eu não – disse o ganso.
– Eu não – disse o porco.
– Então faço eu o pão – disse a galinha ruiva.
E a galinha ruiva amassou o pão, que ficou muito bem amassado, e cozeu-o no forno, muito bem cozido.
– Quem me ajuda a comer o pão?
O gato disse:
– Miau! Miau! Miau! Quero eu, quero eu, quero eu.
O ganso disse:
– Quá! Quá! Quá! Quero eu, quero eu, quero eu!
O porco disse.
– Gurnin! Gurnin! Gurnin! Quero eu, quero eu, quero eu!
A galinha ruiva disse:
– Vocês não me ajudaram a semear o trigo. Vocês não me ajudaram a ceifar o trigo. Vocês não me ajudaram a fazer o pão. Pois então vocês não me ajudarão a comer o pão. Os meus pintainhos comerão o pão.
E a galinha ruiva e os pintainhos comeram o pão.

Continuação do projecto

Hoje, um menino chamado Miguel, trouxe para a escola o livro da "Galinha Ruiva", onde a educadora sugeriu que eu contasse a história, pois fala de vários factores que estão relacionados com a amizade. Então lá contei a história e de seguida as crianças foram fazer o desenho do que tinham acabado de ouvir. Estas pequenas conversas e histórias, servem então para as crianças nunca se esquecerem do tema que está a ser trabalhado, a AMIZADE.